Das Startchancen-Programm hat zum Ziel, dass mehr Kinder aus sozial benachteiligten Kontexten die Mindeststandards in Deutsch und Mathematik erreichen. Konzepte zum Aufarbeiten von mathematischen Basis- und Kernkompetenzen haben sich an einigen Schulen bereits bewährt, nun werden sie für viele andere Schulen verfügbar gemacht. Dazu trafen sich 237 Fachleute am 23. und 24. Februar 2026 an der @IFS_TUDortmund@eduresearch.social zur zweiten bundesweiten Startchancen-Mathematik-Tagung: https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/aktuelle-meldungen/mathematische-bildungschancen-staerken-zweite-bundesweite-startchancen-mathematik-tagung-in-dortmund