»Von Seiten der Bildungsdirektion verweist man auch auf die fächerübergreifende digitale Grundbildung, in der der verantwortungsvolle und reflektierte Umgang mit digitalen Technologien – einschließlich KI-Anwendungen – thematisiert werde.«

»werde« ist eine sehr optimistische formulierung. dem großteil der lehrer_innen fehlen (in jedem sinn) die mittel, diese auseinandersetzung mit der nötigen tiefe zu erwirken. eine bessere formulierung wäre »werden sollte«.