Metavorhaben Inklusive Bildung

Wie kann das frühe Interesse an Schrift, Lesen und Schreiben in der Kita gefördert werden? 🤩 📚 🔠
Das LINK Projekt hat ein neues Praxisbuch zum frühen Schriftspracherwerb herausgebracht: https://tinyurl.com/yjntcte9
Neue Impulse für Praxis, Ausbildung und Fachdiskussion - und die kostenlosen Materialien aus dem Projekt gibt es auf unserer Website 👉 https://tinyurl.com/26cem27c
#Literacy #Kita #Transfer #Inklusion #Bildung

Die Zeitschrift QfI wird zur SBI: seit 2018 gibt MInkBi die „Qualifizierung für Inklusion“ (QfI) heraus.
☝️ Ab 2027 wird die Zeitschrift unter dem Titel „Schule. Bildung. Inklusion. Zeitschrift für Qualifizierung und Transformation“ von einem erweiterten Team an der @uni-muenster.de herausgegeben.
Wir freuen uns auf Einreichungen für die erste SBI-Ausgabe zum Schwerpunkt Transformation 👉 https://ejournals.uni-muenster.de/sbi/cfp
#Schule #Bildung #Inklusion #Zeitschrift #CfP #Transformation

Im Februar waren wir gemeinsam auf der IFO 2026 in Bremen und haben gemeinsam mit dem Projekt ILEA-BASIS-T in unserem Symposium "Von Erfolgen und Grenzen“ in Transferprozessen in der inklusiven Bildung berichtet. Heute gibt es Neues aus dem Projekt EuLe-F zum Hören im Podcast des @DeutscherBildungsserver@bildung.social: https://www.bildungsserver.de/podcast.html?podcast_id=958
#IFO2026 #Transfer #Inklusion #Literacy #OER

Das Team des InkBi-Projekts FÖDIMA hat im Podcast des @bildungsserver.bsky.social über förderorientierte Diagnostik im inklusiven mathematischen Anfangsunterricht gesprochen. Die entwickelten Materialien kommen u.a. auch in den #StartchancenProgramm -Grundschulen zum Einsatz und sind online verfügbar:
https://www.bildungsserver.de/podcast.html?podcast_id=957
#Inklusion #Mathe #Diagnostik #FediLZ #Transfer

Auf der Prom3theus-Tagung am #DIPF hielt Cornelia Gräsel von der #uni_wuppertal gestern eine spannende Keynote zu #Transfer in der empirischen #Bildungsforschung. Vor allem der Blick auf alte Sackgassen war wertvoll – und viele berichtete Erfahrungen decken sich mit den „Lessons Learned“ der Projekte aus unseren Förderlinien zu #Inklusion in der #Bildung.

"Von Erfolgen und Grenzen: Reflexionen zu Transferprozessen in der inklusiven Bildung" unter diesem Titel veranstaltet das Metavorhaben gerade in Zusammenarbeit mit den Projekten ILEA-Basis-T und EuLe-F ein Symposium zu den Erfahrungen im Wissenschafts-Praxis Transfer auf der #IFO2026.
#Transfer #Fedilz #FedikiTa #Fedicampus #Inklusion

Nun sind wir bei der IFO2026 auch mit einem Vortrag präsent: Die Kolleginnen Natalie Mähl und Anna Kistner stellen unter dem Titel "Zwischen inklusivem Professionsverständnis und additiver Kompetenzerweiterung. Ein Systematic
Review zur Qualifizierung für Inklusion im Elementarbereich" eine wissenschaftliche Übersicht und Forschungsergebnisse zu Qualifizierungsmaßnahmen im Elementarbereich vor.
#IFO2026 #FediCampus #FediKiTa #Inklusion

"Kommunismus für die Schule? Zum Verhältnis von kapitalistischer Ökonomie und inklusiver Politik" Unter diesem Titel hält Prof. Dr. Michael Zander die erste Keynote der diesjährigen IFO-Tagung an der Uni Bremen. Damit hat auch für uns von MInkBi die Tagung begonnen.
Wir freuen uns!
#IFO2026 #Inklusion #Diagnostik

Vom 18. bis 20. Februar findet die 39. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen statt, diesmal an der Uni Bremen. Das Metavorhaben stellt ein Systematic Review zur Qualifizierung für Inklusion im Elementarbereich vor und veranstaltet gemeinsam mit den Projekten ILEA-BASIS-T und EuLe-F ein Symposium, bei dem der Wissenschafts-Praxis Transfer in der inklusiven Bildung reflektiert wird.
Weitere Infos und Programm:
https://ifo2026.uni-bremen.de/
Wir freuen uns!
#Ifo26 #Inklusion #Transfer #Fedicampus

Wie können frühpädagogische Fachkräfte eine gute Praxis in inklusiven KiTa-Gruppen gestalten?
Das LINK-Projekt (Literacy, Inklusion, Kommunikation) hat das erforscht und eine Weiterbildung und den LINK-Kalender entwickelt und evaluiert.
Projektleiterin Dr. Stefanie K. Sachse stellte LINK im Podcast „Bildung auf die Ohren“ des Deutschen Bildungsservers nun vor und sprach auch über die Bedingungen für erfolgreichen Transfer:
https://www.bildungsserver.de/podcast.html?podcast_id=955

#Inklusion #Literacy #FediKiTa #Transfer