Heterogenität, Personalmangel, soziale Disparitäten: Ergebnisse des Nationalen Bildungsberichts 2024
Die Online-Redaktion von „Bildung + Innovation“ sprach mit dem Sprecher der für den „Bildung in Deutschland 2024“ verantwortlichen Gruppe von Wissenschaftler*innen, Kai Maaz, Geschäftsführender Direktor des @dipf_aktuell@bildung.social, über wesentliche Befunde des Berichts und die Herausforderungen, vor denen das deutsche Bildungssystem steht.
https://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplusartikel.html?artid=1351