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peDOCS ist das #OpenAccess Repositorium für erziehungs- und bildungswissenschaftliche #Fachliteratur im deutschsprachigen Raum und Teil des @FachportalPaedagogik@eduresearch.social

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@peDOCS@eduresearch.social · Apr 08, 2026

Reihe „Jugend im Netz“ – Heute:
Nadja Jennewein, Lena Schmidt, Christa Gebel und Niels Brüggen ordnen aktuell verfügbare Jugendmedienschutzsoftware theoriegeleitet im Hinblick auf die Ziele eines modernen Jugendmedienschutzes ein und zeigen Optimierungsbedarfe auf.
⬇️
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33559&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon

#JugendImNetz #Jugendschutz #SocialMedia #Medienpädagogik #peDOCS

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Parental Control Apps im Spannungsfeld von Schutz, Teilhabe und Befähigung. Medienpädagogische Einordnung aktuell verfügbarer Jugendschutz-Apps - pedocs
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Parental Control Apps im Spannungsfeld von Schutz, Teilhabe und Befähigung. Medienpädagogische Einor

München : JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis 2025, 19 S. - (ACT ON! Positionspapier) Pädagogische Teildisziplin: Medienpädagogik; als elektronischer Volltext verfügbar

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@peDOCS@eduresearch.social · Apr 06, 2026

Reihe „Jugend im Netz“ – Heute:
In Teil 2 seiner Auseinandersetzung befasst sich Ulrich Herrmann mit den Themen: Warnungen vor unkontrolliertem Einsatz von "technology in education" und der Realitätsverlust in Schule und Öffentlichkeit.
⬇️
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32544&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon

#JugendImNetz #Jugendschutz #SocialMedia #Unterricht #Medienpaedagogik #peDOCS

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"technology in education". Das Problem der unliebsamen Folgen, "wenn wir online sind". Teil 2 - pedocs
www.pedocs.de

"technology in education". Das Problem der unliebsamen Folgen, "wenn wir online sind". Teil 2 - pedo

Lehren & Lernen 50 (2024) 2, S. 28-33 Pädagogische Teildisziplin: Medienpädagogik; Pädagogische Psychologie; als elektronischer Volltext verfügbar

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@peDOCS@eduresearch.social · Apr 01, 2026

Reihe „Jugend im Netz“ – Heute:
Sina Stecher, Anja Bamberger, Christa Gebel, Laura Cousseran und Niels Brüggen analysieren im 7. Short Report des ACT ON! Monitorings den Umgang von 12- bis 14-Jährigen mit TikTok. Neben positiven Aspekten berichten Jugendliche auch von Problemen wie Konformitäts- und Perfektionsdruck und Hate-Kommentaren.
⬇️
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=20957&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon

#JugendImNetz #Jugendschutz #SocialMedia #TikTok #peDOCS

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"Du bist voll unbekannt!". Selbstdarstellung, Erfolgsdruck und Interaktionsrisiken auf TikTok aus Sicht von 12- bis 14-Jährigen. Ausgewählte Ergebnisse der Monitoring-Studie - pedocs
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"Du bist voll unbekannt!". Selbstdarstellung, Erfolgsdruck und Interaktionsrisiken auf TikTok aus Si

München : JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis 2020, 33 S. - (ACT ON! Short Report; 7) Pädagogische Teildisziplin: Medienpädagogik; als elektronischer Volltext verfügbar

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@peDOCS@eduresearch.social · Mar 25, 2026

RE: @FachportalPaedagogik@eduresearch.social

Nutzen Sie heute noch die Chance und kommen Sie gerne vorbei an unserem Stand!
Es erwarten Sie Giveaways, Antworten auf Ihre Fragen und gute Gespräche 💬

#DGfE2026 #DGfE26

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Fachportal Pädagogik: "Am Stand des IZ Bildung, bei dem die Kolleginnen…" - eduresearch.social

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@peDOCS@eduresearch.social · Mar 19, 2026

📢 peDOCS beim #DGfE-Kongress vom 22.3.-25.3.26!

Wir sind gleich zweimal vertreten – und freuen uns auf den Austausch mit Ihnen:

✅ Workshop »Open Access publizieren in der Erziehungswissenschaft« - Sonntag, 15:00 Uhr
Gemeinsam mit der Kollegin vom FID Erziehungswissenschaft behandeln wir aktuelle Angebote und Bedarfe rund um OA.

✅ Am Stand des IZ Bildung im Senatssaal
Sie finden uns während des gesamten Kongresses am Stand – für alle Fragen rund um OA und peDOCS.

#DGfE26 #DIPF #OpenAccess

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@peDOCS@eduresearch.social · Mar 13, 2026

🚨 Aufgepasst!
Heute sind die Mitarbeiterinnen von peDOCS am Stand des DIPFs auf der didacta anzutreffen. Besucht uns in Halle 7, Gang C, Stand 030.
Wir freuen uns auf spannende Gespräche! 📚✨ @dipf_aktuell@eduresearch.social @DeutscherBildungsserver@bildung.social
#didacta #Bildung #Schule #pedocs

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DIPF (@dipf_aktuell@eduresearch.social) - eduresearch.social

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@peDOCS@eduresearch.social · Mar 12, 2026

🎉 Neu bei peDOCS!
Unser Formular zur Einreichung von Publikationen wurde aktualisiert und verbessert.
Probiert es aus und teilt uns gerne eure Erfahrungen mit – wir freuen uns über Feedback!
➡️ https://www.pedocs.de/uni/index.php

#pedocs #OpenAccess #Bildungsforschung #Erziehungswissenschaft #Fachliteratur

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Publikation veröffentlichen - Titelprüfung - pedocs
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@peDOCS@eduresearch.social · Feb 10, 2026

Anke Butz, Simon Schmiederer, Rainer Plappert und Christoph Schindler beschreiben ein Crowdfunding-Modell für Open Access E-Books und Zeitschriften in der Erziehungswissenschaft. Sie beleuchten den Bedarf an gemeinschaftlicher Finanzierung durch Bibliotheken und Fachgemeinschaften. Nächste Runde 2026!
#OpenAccess #Crowdfunding #Erziehungswissenschaft #DiamondOA #peDOCS
⬇️
https://t1p.de/99rrh

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